Что должен знать ребенок, который собирается в школу

1.Правильно называть более широкий круг пред-метов домашнего обихода, некоторые их призна-ки: цвет, величину, назначение предмета, груп-пировать предметы по их признакам.

2.Знать обобщающие слова (овощи, фрукты, посуда, одежда, обувь, деревья).

3.Правильно называть предметы и их части.

4.Пользоваться словами, выражающими разные смысловые оттенки (ель – елочка, ком - комочек).

5.Правильно называть разговорные действия, свя-занные с трудом (готовит, метет).

6.Учитывать характер действия (скачет, подкрады-вается).

7.Определять величину, форму и цвет предмета (высокий, низкий, круглый, голубой).

8.Говорить предложениями, состоящими из нес-кольких слов.

9.Ориентироваться в направлениях.

10.Уметь составлять по картинке рассказы не ко-роче, чем из 5 предложений.

11.Уметь рассказать наизусть несколько стихотворе-ний.

12.Читать по слогам или целыми словами.

                 Подготовила педагог-психолог Токарева Е.Н.